День шестой!

Сегодня я проводила 2 занятия у 9"Б" класса. Задача учеников состояла в том, чтобы создать короткую анимацию, в которой персонаж выполнял физкультминутку. По моей задумке, девятиклассники передали бы свои проекты учителям начальных классов, которые, в свою очередь, могли бы проекты использовать на уроке.

Так как занятия было 2, я планировала, что  мы успеем уложиться во времени . По моим требованиям проект должен  быть на 1 минуту. Персонажу нужно показывать несложные движения , которые дети могли бы повторить, находясь за партами или около них.

По моему личному анализу могу сказать, что прошли занятия не так просто, хотя и очень интересно. Я постоянно была задействован в работе с учениками, помогала им. Единственное, что помешало нам -это то, то ребят по маленьким группам забирали на медосмотр, поэтому они часто сбивались. Некоторые успели закончить свои проекты, остальные закончат в понедельник, когда будет следующее занятие.

Обсудив с обучающимися в конце внеурочной деятельности нашу работу, мы пришли к выводу, что ребятам понравилось работать в данной среде, создавать проекты, которые можно передать младшим школьникам. Юлия Валерьевна похвалила меня, отметив, что несмотря на отвлекающие факторы, я смогла заинтересовать ребят и держать дисциплину.

Для себя я сделала вывод, что ученикам нужно знать, что их проделанная работа будет оценена и применена на деле.