День девятый!

Сегодня я проводила зачетное занятие у шестых классов.

По моим планам, я хотела познакомить ребят с исполнителем - Робот. Но, к сожалению, версия Кумира, установленная на ноутбуки для учеников, не содержит данного исполнителя. Но я не отчаялась и решила ребятам показать, что и исполнитель Чертежник тоже интересный. На прошлом занятии они познакомились с ним, а сегодня мы уже начали создавать рисунки с помощью Чертежник.

В начале занятия я предложила ребятам нарисовать любой рисунок на листочке в клеточку. Запомнить алгоритм выполнения рисунка. Кто-то из ребят нарисовал геометрические фигуры, а кто-то проявил творчество.Одна ученица нарисовала птицу, мальчик нарисовал звезду. Ребята достаточно быстро закончили рисовать. Мы обсудили некоторые рисунки, как их можно изобразить в программе Кумир с помощью Чертежника.

Честно признаться, работать с 6-ыми классами очень интересно и занимательно. Они много знают, и к тому же,  у них отлично всё с математикой, так как они мне быстро рассчитали по координатам свои рисунки.

Я предложила им приступить к рисованию в программе. По началу мы с ними разобрали ещё раз, как запускается Чертежник, какими функциями обладает и как его можно применить вне уроков информатики. Далее ребята приступили к заданию.

Отметила для себя, что рисовать что-то свое им нравится намного больше, чем выполнять задания учителя или из учебника. В этом возрасте им хочется проявить своё, показать, что могут они. Поэтому я смело разрешила им взять за образец свои рисунки, а подготовленные мною.

Ребята достаточно быстро справились, хотя и были некие затруднения. После завершения, я предложила выбрать лучший рисунок по их мнению. Большая часть голосов была отдана рисунку с птичкой. Это действительно интересная и в меру сложная работа.  

После завершения мероприятия пришли 5 “А” и “Б” классы. Мы на том уроке завершили с ними Schrathc и Елена Александровна дала им задание: выполнять открытки к 9 мая в Paint. Я предложила ей провести внутришкольный конкурс на лучшую открытку, так как этой работу выполнили уже ученики и 3 класса, и 4 класса. Елена Александровна согласилась. У нас остался только 5 “В” без участия, но они подготовятся в субботу. И уже в понедельник я приду, чтобы подвести результат вместе с Еленой Александровной. Так у ребят должна появиться мотивация делать не просто потому что надо, а для того, чтобы быть на уровне, как они мне говорят!) Конечно, я им помогала воплощать их замыслы в реальность, но идеи рисунков принадлежат исключительно им.